Как правильно выбрать медицинский термометр

При покупке медицинского термометра следует учитывать несколько общих критериев, таких как цель использования, тип термометра, комфорт пациента, а также гигиена и условия безопасности.

• Способы измерения температуры: измерение температуры может быть ректальным, оральным, тимпаническим, лобным или подмышечным. В каждом конкретном случае способ измерения температуры выбирается индивидуально (см. следующий раздел). Некоторые термометры подходят только для специфических применений, например, в педиатрии.
• Тип термометра: существует несколько типов медицинских термометров, выделяют две основные группы медицинских термометров: классические аналоговые стеклянные модели и электронные модели. Электронные термометры могут быть зондовыми или инфракрасными (бесконтактными).
• Комфорт при использовании: наконечники у термометров могут быть мягкими или жесткими. Некоторые из них являются одноразовыми, чтобы избежать заражения между пациентами. В педиатрии наконечники могут быть в форме соски, чтобы их легче было использовать на детях. Бесконтактные термометры обеспечивают повышенный комфорт.
• Гигиена и безопасность: медицинские термометры требуют соблюдения определенных мер гигиены и безопасности. Например, электронные бесконтактные инфракрасные термометры не требуют очистки после использования и являются более безопасными для пациентов по сравнению с аналоговыми термометрами.

Существуют различные способы измерения температуры. Ректальный, оральный, лобный, тимпанический и подмышечный.

• Ректальный способ:
  • Применение: зонд аналогового или электронного термометра вставляется в прямую кишку. Этот метод особенно часто используется на младенцах или маленьких детях.
  • Преимущества: это самый надежный и точный метод, потому что он выдает температуру в центре тела.
  • Недостатки: это самый некомфортный способ для пациента. Она требует правильного расположения ребенка в целях безопасности, наконечник должен быть правильно продезинфицирован при каждом использовании.

• Оральный способ:
  • Применение: зонд аналогового или электронного термометра помещается под язык пациента. Во время измерения пациент должен держать рот закрытым и дышать через нос.
  • Преимущества: этот способ прост в использовании для всех, кроме младенцев и маленьких детей.
  • Недостатки: это менее точный метод, чем ректальный метод. Измерение надежно, если рот пациента закрыт во время измерения температуры. Измерение необходимо проводить не менее чем через 15 минут после питья или еды. Термометр также должен быть тщательно очищен после использования.
    Стоит отметить: по соображениям безопасности аналоговый термометр, изготовленный из разбиваемого стекла, нельзя использовать для орального применения на младенцах и маленьких детях. Вместо него следует использовать термометр с соской.

• Лобные термометры :
  • Применение: измерение может быть выполнено с помощью электронного инфракрасного термометра безконтакта или через полоску, расположенную непосредственно на лбу.
  • Преимущества: это простой и быстрый способ измерения температуры. Этот метод позволяет не тревожить пациента. Инфракрасный термометр, будучи бесконтактным, является самым гигиеническим методом.
  • Недостатки: результаты измерения менее точные, чем при ректальном измерении и измерении в ушной раковине.

• Тимпанические термометры :
  • Применение: тимпанические термометры являются электронными. Зонд помещается в ушной канал. Возможно использование одноразовых наконечников.
  • Преимущества: это простой и быстрый способ измерения температуры.
  • Недостатки: данный метод, в целом, надежен, однако возможное наличие серной пробки может исказить результат. Необходимо следовать инструкциям по использованию, чтобы не повредить ухо пациента.

• Подмышечный метод:
  • Применение: зонд аналогового или электронного термометра помещается под подмышку пациента в центре. Рука пациента должна быть вытянута вдоль тела.
  • Преимущества: это простой в использовании метод.
  • Недостатки: это менее надежный и менее точный метод из-за воздуха, проходящего под подмышками.